Pengembangan komik digital berbantuan pixton pada materi cahaya

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, keterbacaan dan respons siswa dari komik digital berbantuan Pixton pada materi cahaya. Penelitian ini menggunakan model Pengembangan Borg and Gall yang terdiri dari 5 tahapan. Penelitian dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2021/2022 di SMPN 3 Gresik, Kecamatan Gresik, Kabupaten Gresik. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP. Subjek uji coba penelitian ini adalah 10 siswa di SMPN 3 Gresik. Hasil dari data yang diperoleh, kemudian dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil dari penelitian diperoleh : 1) Pada aspek materi skor validitas 94,27% dengan kriteria sangat valid dan skor reliabilitas 95% dengan kriteria sangat reliabel. Pada aspek media skor validitas 90,7% dengan kriteria sangat valid dan skor reliabilitas 93% dengan kriteria sangat reliabel. 2) Pada aspek keterbacaan siswa memperoleh skor rata-rata 86% dengan kriteria tinggi. 3) Pada aspek respons siswa memperoleh skor rata-rata 79,44% dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan data yang diperoleh menunjukkan bahwa komik digital berbantuan Pixton yang dikembangkan dinyatakan layak.