Pengaruh Media Kartun Komik Strip Berorientasi Humanisme Terhadap Keterampilan Menulis Pantun Pada Siswa kelas VIII SMP Darul Mustofa Burneh Bangkalan Tahun pelajaran 2021/2022

Menulis adalah salah satu aspek keterampilan bahasa. penelitian penggunaan media kartun komik strip berorientasi humanisme untuk melihat pengaruhnya terhadap keterampilan menulis pantun. Strip komik adalah sederet panil (panel) berisi gambar-gambar yang diseertai dengan tulisan yang menceritakan kisah yang menghibur. Jenis penelitian quasi experimental design yang digunakan dengan penelitian berjudul “Pengaruh Media Kartun Komik Strip Berorientasi Humanisme Terhadap Keterampilan Menulis Pantun pada Siswa Kelas VIII SMP Darul Mustofa Burneh Bangkalan Tahun Pelajaran 2021/2022”. Hasil dari penelitian menulis pantun dengan menggunakan media kartun komik strip hasil jumlah nilai pretest kelas eksperimen 1325 dengan rata-rata 66,25 dari 20 siswa. Sedangkan pada jumlah niali posttest kelas eksperimen 1515 dengan rata-rata 75,75 dari 20 siswa. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan tes keterampilan menulis, angket, respon siswa, dan observasi aktivitas siswa. Berdasarkan uji-t diperoleh 2,399 > 2,100 dengan taraf signifikan sebesar α 0,005. Sesuai dengan kaidah pengujian > maka Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan media pembelajaran kartun komik strip terhadap keterampilan menulis pantun pada siswa kelas VIII SMP Darul Mustofa Burneh Bangkalan.