Hubungan Pola Asuh Demokratis Ibu Terhadap Perkembangan Psikososial Ditinjau Dari Teori Erik Erikson Pada Anak Usia 5-6 Tahun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh demokratis ibu terhadap perkembangan psikososial ditinjau dari teori Erik Erikson pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini dilakukan di TK Dharma Wanita Persatuan Bangkalan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik penelitian korelasional. Subjek penelitian ini merupakan ibu dan anak usia 5-6 tahun sebanyak 12 ibu dan anak. Teknik pengumpulan data melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Korelasi Spearman Rank. Hasil analisis data diperoleh nilai korelasi -0,33 dan kontribusi hubungan sebesar 10,89%. Analisis data tersebut menunjukan hubungan rendah antara pola asuh demokratis ibu terhadap perkembangan psikososial tahap inisiatif versus rasa bersalah.