PENERAPAN METODE COSINE SIMILARITY MENGGUNAKAN THESAURUS DALAM PENILAIAN UJIAN ESSAY BERBASIS WEB

E Learning merupakan media pembelajaran yang digunakan tidak hanya dalam proses penilaian berbasis teknologi digital, tetapi juga dalam proses belajar mengajar. Salah satu fitur E – Learning adalah dapat melakukan ujian dengan tipe soal essay. Ujian tipe soal essay dilakukan untuk mengevaluasi siswa dalam memahami materi yang telah diberikan. Ujian tipe soal essay mengharuskan siswa menjawab secara tertulis dengan kalimat. Namun, dalam proses penilaian ujian essay menjadi kendala pada permasalahan ini. Apabila penilaian dilakukan secara manual akan mempengaruhi objektivitas guru dalam menilai soal ujian essay. Pada penelitian ini peneliti mengusulkan penilaian ujian essay berbasis web dengan menggunakan metode Cosine Similarity. Cosine Similarity digunakan untuk mencari kemiripan dua dokumen. Dokumen yang akan dicari lalu di cek kemiripannya antara jawaban siswa dan kunci jawaban guru. Proses penilaian terdiri dari empat tahapan yaitu text preprocessing yang terdiri dari case folding, tokenizing, filtering, stemming, pencarian sinonim kata (thesaurus), TF – IDF dan Cosine Similarity. Dengan adanya penelitian tersebut diharapkan dapat mempermudah guru dalam proses penilaian ujian essay lebih akurat dan efisien. Menggunakan dataset dari 5 kunci jawaban guru dan 5 jawaban siswa dari 20 siswa. Pengujian sistem dilakukan dengan pengujian menggunakan Thesaurus dan tanpa Thesaurus. Pengujian menggunakan Thesaurus menghasilkan akurasi sebesar 71.2%, sedangkan pengujian tanpa menggunakan Thesaurus menghasilkan akurasi sebesar 69.6%. Untuk pengujian usability testing menghasilkan akurasi sebesar 92,68%. Berdasarkan hasil pengujian tersebut dapat disimpulkan bahwa penlaian ujian essay dengan metode Cosine Similarity menggunakan Thesaurus memberikan tingkat akurasi yang lebih bagus dan pengguna lebih mudah menggoperasikan sistem.