Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Materi Administrasi Infrastruktur Jaringan Berbasis Android Kelas XII Di SMKS Al-Muhajirin

Kurangnya media pembelajaran yang inovatif menyebabkan pemahaman siswa terhadap materi administrasi infrastruktur jaringan, khususnya tentang firewall, menurun. Di SMKS Al Muhajirin, siswa kelas XII jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) lebih mudah memahami materi dalam bentuk visual, khususnya animasi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis video animasi yang dirancang untuk platform android dengan menggunakan model pengembangan MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Lokasi penelitian adalah di SMKS Al Muhajirin, dengan subjek siswa kelas XII TKJ. Evaluasi kelayakan media pembelajaran dilakukan menggunakan standar ISO 25010 yang meliputi aspek functional suitability, performance efficiency, maintainability, usability, dan portability. Hasil uji coba oleh ahli media kepada dosen menunjukkan tingkat kelayakan sebesar 99% yang termasuk kategori sangat layak, sementara uji coba kepada guru mencapai 100% yang termasuk kategori sangat layak. Selain itu, uji ahli materi dari dosen dan guru menunjukkan persentase kelayakan sebesar 100% yang termasuk kategori sangat layak sangat layak. Uji coba kelompok kecil dan besar menghasilkan persentase kelayakan 92% dan 89% yang termasuk kategori sangat layak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis video animasi pada materi firewall sangat layak digunakan dan dapat meningkatkan minat serta pemahaman siswa terhadap materi.