PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENCARIAN HARTA KARUN PADA PEMBELAJARAN IPAS MATERI SISTEM PERNAFASAN MANUSIA PADA SISWA KELAS V DI SDN BULAY 2 PAMEKASAN

Penelitian ini mengembangkan media berupa media pembelajaran pencarian harta karun untuk peserta didik kelas V di SDN Bulay 2 Pamekasan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan media tersebut. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analize, Design, Develop, Implement, Evaluate). Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket, dan tes. Hasil validasi menunjukkan nilai 95% dari ahli materi, 82,5% dari ahli media pembelajaran, dan 90% dari ahli desain pembelajaran.Kefektifan media dinilai berdasarkan angket respon guru dan peserta didik, serta hasil belajar peserta didik yang dilakukan pada uji coba kelompok kecil dan besar. Pada uji coba kelompok kecil, angket respon guru memperoleh skor 95% dan angket respon peserta didik 90%, serta hasil belajar klasikal 100% (kategori tuntas). Pada uji coba kelompok besar, angket respon guru memperoleh skor 97,5% dan angket respon peserta didik 89,5%, serta hasil belajar klasikal 100% (kategori tuntas). Kepraktisan media pembelajaran dinilai berdasarkan lembar observasi aktivitas guru dan peserta didik, dengan hasil 93,3% pada uji coba kelompok kecil dan 96,6% pada uji coba kelompok besar untuk lembar observasi aktivitas guru, serta 94,4% pada uji coba kelompok kecil dan 94,2% pada uji coba kelompok besar untuk lembar observasi aktivitas peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh menunjukan media pembelajaran pencarian harta karun valid, efektif, dan praktis untuk digunakan di dalam pembelajaran.