TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25577-ABSTRACT.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (480kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25577-COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25577-CHAPTER1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25577-CHAPTER2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25577-CHAPTER3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25577-CHAPTER4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (7MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25577-CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (486kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25577-REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (536kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25577-APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (37MB)
Abstract
ABSTRAKrnPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournaments) pada materi mengenal formula dan fungsi excel berbasis permainan ludo untuk siswa kelas X SMA Darul Ulum Sugio. Penelitian ini menggunakan model pengembangan perangkat pembelajaran 4D yang terdiri dari 4 tahap yaitu pendefinisian (Define), perancangan (Design), pengembangan (Develop) dan penyebaran (Disseminate). Rancangan uji coba yang digunakan adalah one-group pretest-posttest design.rnHasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournaments) berbasis permainan ludo dapat dikategorikan sangat valid. Dengan RPP memperoleh nilai validitas sebesar 95%, LKK sebesar 96%, THB sebesar 94% dan lembar keterlaksanaan pembelajaran sebesar 90%. Pada uji kepraktisan didapatkan kesimpulan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat praktis dengan prosentase penilaian perangkat pembelajaran sebesar 86%. Pada uji keefektifan didapatkan kesimpulan bahwa perangkat pembelajaran termasuk kategori efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dengan perolehan nilai hasil belajar ranah kognitif memperoleh skor gain sebesar 0.63 dalam kriteria sedang.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM KHOIRUL ASHAB |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | Perangkat pembelajaran; Teams Games Tournaments; Hasil Belajar |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 23:39 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:56 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/11226 |
