PERBANDINGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LOGIC SIMULATOR PRO DAN MEDIA BUKU LKS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X TKJ SMK NEGERI 1 BLEGA

ABSTRAKrnTujuan dari penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan antara penggunaan media pembelajaran logic simulator pro dan media buku Lks terhadap minat belajar siswa kelas X TKJ SMK Negeri 1 Blega. Penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian Quasi Exsperimental Design. Pada penelitian ini populasi sebanyak 44 siswa kelas X TKJ SMK Negeri 1 Blega dengan sampel penelitian sebanyak 40 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik non probability sampling, penelitian ini dibagi menjadi 2 kelompok yaitu kelas eksperimen adanya perlakuan media pembelajaran logic simulator pro dan kelas kontrol penggunaan media buku Lks. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan Angket yaitu sebanyak 20 pernyataan. Hasil menunjukkan bahwa skor rata-rata didapatkan nilai thitung 29,9764 sedangkan untuk ttabel 2,101. Sehingga dapat disimpulkan bahwa thitung > ttabel maka terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen adanya penggunaan media pembelajaran logic simulator pro dan kelas kontrol penggunaan media buku Lks.rnrnrnKata kunci: Media Logic Simulator Pro, Minat Belajar