TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25512-ABSTRACT.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (9kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25512-COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (714kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25512-CHAPTER 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (92kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25512-CHAPTER 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (307kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25512-CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25512-CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25512-CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (10kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25512-REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (8kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25512-APENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (5MB)
Abstract
Media pembelajaran merupakan media atau alat bantu dalam melakukan proses pembelajaran agar tercapai sebuah pembelajaran yang lebih optimal. Berdasarkan hasil wawancara kebanyakan siswa tertarik pada proses pembelajaran yang menggunakan media berbasis android. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kelayakan serta tahapan dalam membuat media game edukasi dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model penelitian ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Proses uji kelayakan dalam penelitian menggunakan 3 tahapan, yaitu validasi media, materi, dan uji coba. Sedangkan dalam uji coba sendiri menggunakan 32 siswa yang dibagi menjadi 3 bagian, yaitu kelompok kecil yang terdiri dari 3 siswa, kelompok kecil yang terdiri dari 9 siswa, dan kelompok siswa yang terdiri dari 20 siswa. Penelitian ini dilakukan di SMK Roudlotul Mubtadiin yang bertempat di Balekambang dan terfokus pada kelas X TAV (Teknik Audio Video). Berdasarkan tahapan uji kelayakan media, dapat disimpulkan bahwa media dapat dikategorikan layak dilihat dari hasil penilaian ahli media sebesar 84%, penilaian ahli materi sebesar 94%, uji coba individu sebesar 93%, uji coba kelompok kecil sebesar 87,33%, dan uji coba kelompok besar dengan nilai 86,2%.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM AHMAD MIFTAHUL ULUM |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | Resistor, Game Edukasi, Model ADDIE, Android |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 22:53 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:55 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/10920 |
