PENGEMBANGAN MEDIA TREASURE OF SCIENCE BERBASIS KEARIFAN LOKAL REMBANG DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) kelayakan media treasure of science berbasis kearifan lokal Rembang dalam pembelajaran IPA terpadu, dan (2) respons siswa terhadap media treasure of science berbasis kearifan lokal Rembang dalam pembelajaran IPA terpadu. Penelitian ini menggunakan model penelitian Borg and Gall yang menggunakan 5 langkah pengembangan, yaitu penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan produk bentuk awal, pengujian lapangan awal, dan revisi produk awal. Teknik pengumpulan data uji coba yang digunakan yaitu teknik wawancara, angket dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis kelayakan media dan analisis hasil respons siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media treasure of science berbasis kearifan lokal Rembang dalam pembelajaran IPA terpadu yang dikembangkan dikategorikan sangat layak digunakan (valid) sebagai media pembelajaran untuk siswa SMP/MTs dengan rata-rata penilaian kelayakan materi sebesar 93,33%, kelayakan media sebesar 90,83% dan respons siswa sebesar 87%.