TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16188-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (52kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16188-cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (558kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16188-Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (117kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16188-Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (272kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16188-Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (984kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16188-Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16188-Chapter 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (53kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16188-daftar pustaka.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (101kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16188-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
Dalam proses pembelajaran, pelaksanaan evaluasi pembelajaran harus dilakukan sebagai alat untuk mengetahui seberapa jauh tingkat pemahaman siswa. Evaluasi dilakukan dalam bentuk pilihan ganda dan essay. Ujian dalam bentuk essay sangat dibutuhkan karena dapat memberikan keleluasaan bagi siswa untuk mengeksplorasi pemahaman yang diperoleh. Proses pengkoreksian ujian essay yang relatif lama dan bersifat subjektif sehingga dibutuhkan sebuah sistem koreksi ujian essay otomatis untuk mempermudah proses pengkoreksian. Dalam penelitian ini, pengembangan sistem menggunakan algoritma smith-waterman. Tujuan dari pengembangan sistem ini adalah untuk membuat sebuah aplikasi koreksi ujian bentuk essay secara otomatis untuk memberikan kemudahan bagi pendidik dalam memberikan evaluasi pembelajaran pada siswa secara objektif dan efisien. Penelitian ini menggunakan model pengembangan waterfall. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa nilai yang diperoleh dari hasil uji coba ahli rancangan sebesar 92%, uji coba sasaran (admin) sebesar 90%, uji coba sasaran (guru) sebesar 88% dan uji coba sasaran (siswa) sebesar 86%. Sedangkan hasil perhitungan akurasi menggunakan rumus RMSE berkisar antara 0,47 sampai 9,69. Sedangkan, hasil rata-rata RMSE keseluruhan soal yaitu 4,616925. Dengan demikian sistem koreksi soal berbasis web menggunakan algoritma smith waterman dapat digunakan sebagai media dalam memberikan evaluasi pembelajaran pada siswa secara objektif dan efisien.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM FITRIA NINGSIH |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | Kata Kunci : Evaluasi Pembelajaran, Koreksi Essay, Smith-Waterman, Waterfall, RMSE. |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 21:56 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:55 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/10550 |
