TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16183-ABSTRAK.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (244kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16183-COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (718kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16183-Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (339kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16183-Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (400kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16183-Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (556kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16183-Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (594kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16183-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (90kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16183-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (201kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16183-LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (11MB)
Abstract
Firdaus, Fitriana Firdiyanti. 2019. Pengembangan Media Count With Animals Berbasis Android Untuk Pecahan Kelas 2 Di UPTD SDN Sawahan I/340 Surabaya. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing I Mohammad Edy Nurtamam S.Pd., M.Si dan Pembimbing II Indah Setyo Wardhani S.Pd., M.Pd.
ABSTRAK
Penelitian pengembangan ini memberikan perhatian pada permasalahan yang ada dalam pembelajaran Matematika kelas II UPTD SDN Sawahan I/340 Surabaya khusunya materi pecahan. Penggunaan media yang sangat monoton membuat siswa kurang aktif dalam pembelajaran bahkan dalam pembelajaran siswa hanya diam tetapi tidak mengerti maksud dari media yang digunakan oleh guru ketika menerangkan materi. Maka alternatif pemecahan masalah dilakukan dengan mengembangkan media pembelajaran count with animals berbasis android. Pengembangan produk ini divalidasi oleh ahli materi, ahli media pembelajaran,dan ahli desain pembelajaran. Uji coba dilakukan pada siswa kelas II UPTD SDN Sawahan I/340 Surabaya dengan subjek uji coba perorangan 3 siswa, uji coba produk 6 siswa, dan uji coba pemakaian 20 siswa. Hasil presentase dari ahli materi mencapai 80%, ahli media pembelajaran mencapai 91,25%, dan desain pembelajaran mencapai 94%. Berdasarkan persentase yang diperoleh dalam uji coba kelompok besar maka aktivitas siswa diperoleh 95,39%, aktivitas guru diperoleh 96%, dan hasil belajar siswa diperoleh 100%, maka media count with animals berbasis android dinyatakan sangat efektif. Berdasarkan persentase keseluruhan yang diperoleh dari angket respon siswa, uji coba perorangan sebanyak 92%, uji coba kelompok kecil sebanyak 86,66%, dan uji coba kelompok besar sebanyak 88,2% makan media count with animals berbasis android dinyatakan sangat menarik digunakan dalam materi pecahan untuk siswa kelas II SD.
Kata Kunci: Pengembangan media, count with animals, berbasis android.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM FITRIANA FIRDIYANTI FIRDAUS |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Pengembangan media; count with animals; berbasis android |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 21:53 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:55 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/10531 |
