PENGEMBANGAN MEDIA PETA ULAR TANGGA INDONESIA TEMA 7 INDAHNYA KEBERAGAMAN DI NEGERIKU SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 3 MUATAN IPS KELAS IV DI SDN BANJAR 2 GALIS

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kevalidan, keefektifan, keterterapan, kepraktisan dan kemenarikan media Peta Ular Tangga Indonesia Tema 7 Subtema 1 pembelajaran 3 muatan IPS Kelas IV Di SDN Banjar 2 Galis. Penelitian ini dilakukan menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang memiliki 10 tahapan. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa presentase kevalidan media Peta Ular Tangga Indonesia menurut 3 ahli atau validator yaitu diperoleh rata-rata sebesar 89,1% dengan kriteria sangat valid. Keefektifan media diperoleh dari hasil belajar siswa yaitu sebesar 94, dengan ketuntasan belajar klasikal 100% yang artinya media sangat efektif. Keterterapan media doperoleh dari lembar respon guru yaitu 97,5% dengan kriteria sangat baik, yang artinya media sangat baik diterapkan. Kepraktisan diperoleh dari lembar kegiatan guru yaitu sebesar 94,1% dengan kriteria sangat praktis yang artinya media praktis digunakan. Kemenarikan media diperoleh dari respon siswa yaitu 98% dengan kriteria sangat menarik, yang artinya media sangat menarik digunakan dalam pembelajaran. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media Peta Ular Tangga Indonesia sangat valid, efektif, dapat diterapkan, praktis, dan menarik untuk digunakan dalam pembelajaran.