PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS BLENDED LEARNING DENGAN MODEL PEDATI PADA MATA PELAJARAN ANIMASI 2 DIMENSI DAN 3 DIMENSI DI SMK NEGERI 1 JOMBANG

Syanti Lina Alfiana. 2022. Pengembangan LKPD Berbasis Blended Learning Dengan Model Pedati Pada Mata PElajaran Animasi 2 Dimensi Dan 3 Dimensi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Informatika, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing Etistika Yuni WIjaya, S.Pd., M.Pd.rnrnrnABSTRAKrnPenelitian yang dilakukan merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbasis Blended Learning dengan model Pedati pada mata pelajaran animasi dua dimensi dan tiga dimensi. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu: tahap Analysis, tahap Design, tahap Development, tahap Implementation, dan tahap Evaluation. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket. Pada tahap pengumpulan data menggunakan instrumen berupa angket validasi yang diberikan kepada ahli bahasa, ahli materi dan ahli media, serta menggunakan angket respon pengguna yang diberikan kepada peserta didik dalam uji coba perorangan, kelompok kecil dan kelompok besar. Hasil validasi bahasa diperoleh persentase sebesar 80%, hasil validasi ahli materi diperoleh persentase sebesar 98%, dan hasil validasi ahli media diperoleh persentase sebesar 86,6%. Hasil rata-rata gabungan validasi ahli sebesar 87,9% dengan kategori sangat valid dan sangat baik digunakan tanpa revisi. Hasil uji coba perorangan diperoleh persentase sebesar 95%, hasil uji coba kelompok kecil diperoleh persentase sebesar 93% dan hasil uji coba kelompok besar diperoleh persentase sebesar 86,6%. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis Blended learning dengan model Pedati dinyatakan sangat layak dan sangat baik untuk digunakan.rnrnKata Kunci: Animasi 2 Dimensi, Blended Learning, LKPD, Model Pedati,