Pengembangan E-modul pada Sistem Pernapasan Manusia Konteks COVID-19 Berbantuan Sigil Software

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul sebagai bahan ajar pada materi sistem pernapasan manusia konteks COVID-19 kelas VIII SMP/ MTs dengan berbantuan sigil software. Desain pengembangan yang digunakan yaitu ASSURE (Analyze learner, State objective, Select technology, media and materials, Utilize technology, media and materials, Require learned participation, Evaluate and revise). Subjek penelitian pada penelitian ini berjumlah 20 siswa UPT SMP Negeri 14 Gresik. Instrument uji coba yang digunakan terdiri atas angket studi pendahuluan, lembar validasi media, lembar validasi materi, angket keterbacaan, dan angket respons siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) rata-rata validitas ahli media sebesar 85,42% dengan kriteria sangat valid dan reliabilitas 88,09% dengan kategori reliabel. Rata-rata validitas ahli materi sebesar 90,97% dengan kategori sangat valid dan reliabilitas 91,27% dengan kategori sangat reliabel. Dengan demikian, e-modul layak digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran. (2) rata-rata persentase keterbacaan siswa terhadap bahan ajar e-modul berbantuan sigil software sebesar 88,33% dengan kategori keterbacaan yang tinggi. (3) rata-rata persentase respons siswa sebesar 86% dengan kategori sangat baik.